Ce tableau, attribué à une école du nord vers 1880, représente un jeune enfant assis, isolé sur une table. L’œuvre témoigne d’un regard attentif porté à la posture et à la focalisation silencieuse de l’enfance, saisie ici dans un espace intérieur dépourvu d’ornement, propice à l’introspection du sujet. La technique de l’huile renforce la présence du modèle grâce à une lumière douce, qui révèle la carnation et met en valeur la simplicité du décor. Les tonalités sourdes soulignent une retenue caractéristique de certaines productions nordiques de la fin du XIXe siècle. Sans indications narratives appuyées, la composition s'attache à la seule monumentalité du regard et à l'économie gestuelle du jeune modèle. La scène, réduite à l’essentiel, propose un espace de pause et de silence, reflétant une esthétique sobre issue d’une tradition discrète.

Examen préliminaire: la couche picturale présente une uniformité et une stabilité satisfaisantes, sans désaccords évidents. La présence de légères marques superficielles reste compatible avec un entretien régulier pour une œuvre de cette époque. Une vérification plus approfondie demeure toutefois recommandée.